家庭科の授業ではまたチームワークでみたらし団子を作るのです。
日本の子供たち真剣な顔を見て、心を込めて作った団子は、きっと美味しいと思います。
これは皆の協力で作った団子だから、そのおいしさは、比べ物にならないのです。
組に分かれて参加した寧夏の子供は、なかなか団子作りのムードに入れないみたいです。
「大丈夫、簡単だよ。やってみてね。」と日本の子供が彼らを励ましました。
私は「その通り。団子作りの経験がなくても、勇気をふるってチームに入ってね。
頑張って。」とつぶやきました。
　サポートの支持を得られないと、小学校への訪問が実現できません。
人間同士の友好の輪は、どんどん広がっていくようになると思います。
学校訪問が、楽しかったという印象が子供に残るだけでなく、もっと大切な経験も得られたのでしょう。
日本人は、集団意識が強く、チームワークにおいて優れているというイメージが世界で認められています。
団体を生かして、各分野で枚挙にいとまがない程の成果をあげました。
人間として試験の成績に限らず、躾、思いやり、更に互いの協力も、大切だと思われます。
私は、今度の留学を終えて、学んだことを生徒に伝えよう、積み重ねた経験を生かそうと心を決めています。
　明日、陽ちゃんに電話をかけて、「学校ではテキスト以外にも、勉強すべきことはいっぱいあるよ。いろいろ技能を身につけよう。技能だけでなく、友達との交流も重要だ。休憩の時は一人ぼっちでいないで、教室の外で走ってね。
何かあったら先生や友達と相談して、乗り越えてごらん。
そうしたら、立派な男の子になれるよ。」と話しよう、陽ちゃんはきっと分かってくれると信じています。